LES Concepts:
Concept:
-Acte de penser aboutissant à une représentation générale et abstraite.
-Le mot concept est généralement utilisée en France pour désigner tant en philosophie, en logique et en linguistique l'acte de penser tant en abstrait qu'en général.
-Le concept est aussi une représentation mentale générale et abstraite d'un objet ou d'une idée.C'est la structure de base à partir de laquelle la connaissance peut évoluer. Le concept se compose de peu de mots ( souvent 1 seul). Il tente d'exprimer l'essentiel d'une réalité.
Théorie (fait démontré scientifiquement):
-Une théorie est un ensemble d'idée plus ou moins organisé appliqué à un domaine particulier qui est prinicpe général de valeurs scientifique, elle gouverne également la pratique et est proposée pour expliciter des faits observés.
Homme:
(définition du groupe B2) :
- L'homme est un être humain qui a des besoins vitaux, sociaux et moraux. Il s'appuie sur des valeurs morales, il évolue et est doté d'une conscience et d'une intelligence. L'homme est un être unique d'un point de vue individuel et possède une capacité d'adaptation.
CF: Schéma 1
(Définition de Rosette Poletti, infirmière) :
- L'être humain est un tout dynamique et complexe avec des aspects biologique, psychologique, sociaux et spirituels. Il est inséré dans un environnement sur lequel il agit et qui agit sur lui.
(définition de Guire, infimier(e)s?) :
- L'homme est un être unique qui a des attentes et des besoins biologiques, psychologique, sociaux et culturels, il est un petre en perpétuel devenir et en interaction avec son environnement.
(Définition de Francois Hortola, psychologue):
- L'être humain s'inscrit dans un processus de vie compris entre une naissance et une mort et se développe à travers des crises de croissance qui ne cessent qu'avec la fin d ela vie terrestre... Ainsi l'être humain est percu dans une dynamique... Tout être humain est percu comme porteur de 2 pôles par l'un il est un unique individu, un tout en soi, par l'autre il est partie d'un autre tout dont il dépend et auquel il participe.
CODE DE LA SANTE PUBLIQUE? LIVRE III TITRE PREMIER DE LA PROFESSION INFIRMIERE, CHAPITRE PREMIER EXERCICE DE LA PROFESSION, ARTICLE L4311-1
-Est considérée comme exercant la profession d'infirmière toute personne qui donne habituellement des soins infirmiers sur prescription ou conseils medicaux ou en application du rôle propre qui lui est dévolu; l'infirmière participe à différentes action notamment en manière de prévention d'éducation de la santé et de formation ou d'encadrement.
Compétences:
(définition de Lebortef) :
-Le compétence est un savoir-faire reconnu elle consiste à mobiliser des savoirs et se situe au carrefour des capacités cognitives (des savoirs), des capacités relationneles et de la conaissance du milieu. La compétence est un savoir-agir dans une situation et/ou dans un contexte professionel.
Capacités:
(définition de Gérard Malglaive) :
-Les capacités sont un ensemble de conaissance d'action, de comportement structurés en fonction d'un but d'un but dans une situation donnée.
À l'IFSI les capacités à développer sont professionnelles: -capacité d'analyse, de synthèse, de pédagogie, d'organisation, etc....
(NE PAS CONFONDRE LES CAPACITES AVEC LES CONNAISSANCES À ACQUERIR)
LES concepts:
La santé:
(définition de la santé pulique et de la santé de la communauté) :
-La santé est l'équilibre et l'harmonie de toutes les possibilités de la personne humaine, biologique, psychologique et sociologique. Cet équilibre exige d'une aprt la satisfaction des besoins fondamentaux de l'homme qui sont qualitativement les mêmes pour tout les êtres humains (besoins affectifs, nutritionnels, sanitaires, éducatifs et sociaux) d'autre part une adaptation sans cesse remise en question de l'homme à un environnement en perpetuelle mutation.
La santé de l'individu et du groupe sont déterminés par la biologie humaine, environnementale, le mode de vie de la communauté et le sysytème de protection sanitaire.
CF: Schéma 2
(définition du guide du service infirmier) :
-La santé est un état dynamique suscptible de variation qui necessite un processus d'adaptation de l'homme à son environnement. Cet état le rend apte à assumer les étapes de la vie à en affronter les agressions et vivre en harmonie avec lui-même et les autres.
La maladie:
(définition du guide du service infirmier) :
-La maladie est une rupture de l'équilibre de l'harmonie de la santé, c'est un signal d'alarme transmis par une souffrance physique, psychologique; une difficulté ou une inadaptation à une situation nouvelle provisoire ou définitive.
(définition du guide du service infirmier) :
-La maladie est un processus complexe qui entraîne une modification de l'état de santé, elle se traduit par un ensemble de rupture d'ordre somatique, mentale, sociale et se manifeste par des symptômes objectifs ou subjectifs.
Concept:
-Acte de penser aboutissant à une représentation générale et abstraite.
-Le mot concept est généralement utilisée en France pour désigner tant en philosophie, en logique et en linguistique l'acte de penser tant en abstrait qu'en général.
-Le concept est aussi une représentation mentale générale et abstraite d'un objet ou d'une idée.C'est la structure de base à partir de laquelle la connaissance peut évoluer. Le concept se compose de peu de mots ( souvent 1 seul). Il tente d'exprimer l'essentiel d'une réalité.
Théorie (fait démontré scientifiquement):
-Une théorie est un ensemble d'idée plus ou moins organisé appliqué à un domaine particulier qui est prinicpe général de valeurs scientifique, elle gouverne également la pratique et est proposée pour expliciter des faits observés.
Homme:
(définition du groupe B2) :
- L'homme est un être humain qui a des besoins vitaux, sociaux et moraux. Il s'appuie sur des valeurs morales, il évolue et est doté d'une conscience et d'une intelligence. L'homme est un être unique d'un point de vue individuel et possède une capacité d'adaptation.
CF: Schéma 1
(Définition de Rosette Poletti, infirmière) :
- L'être humain est un tout dynamique et complexe avec des aspects biologique, psychologique, sociaux et spirituels. Il est inséré dans un environnement sur lequel il agit et qui agit sur lui.
(définition de Guire, infimier(e)s?) :
- L'homme est un être unique qui a des attentes et des besoins biologiques, psychologique, sociaux et culturels, il est un petre en perpétuel devenir et en interaction avec son environnement.
(Définition de Francois Hortola, psychologue):
- L'être humain s'inscrit dans un processus de vie compris entre une naissance et une mort et se développe à travers des crises de croissance qui ne cessent qu'avec la fin d ela vie terrestre... Ainsi l'être humain est percu dans une dynamique... Tout être humain est percu comme porteur de 2 pôles par l'un il est un unique individu, un tout en soi, par l'autre il est partie d'un autre tout dont il dépend et auquel il participe.
CODE DE LA SANTE PUBLIQUE? LIVRE III TITRE PREMIER DE LA PROFESSION INFIRMIERE, CHAPITRE PREMIER EXERCICE DE LA PROFESSION, ARTICLE L4311-1
-Est considérée comme exercant la profession d'infirmière toute personne qui donne habituellement des soins infirmiers sur prescription ou conseils medicaux ou en application du rôle propre qui lui est dévolu; l'infirmière participe à différentes action notamment en manière de prévention d'éducation de la santé et de formation ou d'encadrement.
Compétences:
(définition de Lebortef) :
-Le compétence est un savoir-faire reconnu elle consiste à mobiliser des savoirs et se situe au carrefour des capacités cognitives (des savoirs), des capacités relationneles et de la conaissance du milieu. La compétence est un savoir-agir dans une situation et/ou dans un contexte professionel.
Capacités:
(définition de Gérard Malglaive) :
-Les capacités sont un ensemble de conaissance d'action, de comportement structurés en fonction d'un but d'un but dans une situation donnée.
À l'IFSI les capacités à développer sont professionnelles: -capacité d'analyse, de synthèse, de pédagogie, d'organisation, etc....
(NE PAS CONFONDRE LES CAPACITES AVEC LES CONNAISSANCES À ACQUERIR)
LES concepts:
La santé:
(définition de la santé pulique et de la santé de la communauté) :
-La santé est l'équilibre et l'harmonie de toutes les possibilités de la personne humaine, biologique, psychologique et sociologique. Cet équilibre exige d'une aprt la satisfaction des besoins fondamentaux de l'homme qui sont qualitativement les mêmes pour tout les êtres humains (besoins affectifs, nutritionnels, sanitaires, éducatifs et sociaux) d'autre part une adaptation sans cesse remise en question de l'homme à un environnement en perpetuelle mutation.
La santé de l'individu et du groupe sont déterminés par la biologie humaine, environnementale, le mode de vie de la communauté et le sysytème de protection sanitaire.
CF: Schéma 2
(définition du guide du service infirmier) :
-La santé est un état dynamique suscptible de variation qui necessite un processus d'adaptation de l'homme à son environnement. Cet état le rend apte à assumer les étapes de la vie à en affronter les agressions et vivre en harmonie avec lui-même et les autres.
La maladie:
(définition du guide du service infirmier) :
-La maladie est une rupture de l'équilibre de l'harmonie de la santé, c'est un signal d'alarme transmis par une souffrance physique, psychologique; une difficulté ou une inadaptation à une situation nouvelle provisoire ou définitive.
(définition du guide du service infirmier) :
-La maladie est un processus complexe qui entraîne une modification de l'état de santé, elle se traduit par un ensemble de rupture d'ordre somatique, mentale, sociale et se manifeste par des symptômes objectifs ou subjectifs.

